中国学生无论是成绩是在什么水平的人都有一个通病就是缺乏课外活动经历和志愿者活动。很多同学或者家长认为申请美国大学就是简单的把托福成绩考好一点，GPA成绩考得高一点，文书精雕细琢就可以了。至于活动，没时间，也没有精力和心思去参加。但其实这是一个非常错误的观点，尤其是对于想申请排名靠前的学校。

　　首先，美国大学招生官每年要面临数以万计的申请材料，基本上来说能达到学校的托福******要求或者GPA******要求，就只是基本的门槛而已，学校根本不会参考这个因素。而是重点看学生的活动经历，实习经历，学术研究经历，志愿者经历等等。从这些软实力可以很大程度上看出一个学生的个人素养，人生规划，思想深度以及性格特点。相同的考试成绩，甚至是有一些考试成绩稍弱的学生有时候反而被录取，这是什么原因呢？就是除了成绩以外，看到了学生的其他突出的能力和闪光点。因此，背景活动对学生***后的申请起到了至关重要的作用。例如有的学生热爱环保，自己去组织一些环保俱乐部，定期举行环保活动，有的关爱流浪动物，会定期去流浪动物收容所，这些活动除了能看到学生有社会责任感，有回馈奉献的精神以外，还能看到学生的领导能力。对学校而言，成绩差别不大的情况下肯定是更青睐与个人活动经历丰富，积极主动，******发展的学生。

　　而且，随着留学的同学越来越多，美国大学的招生官逐渐认识到中国学生在***试方面从小都受到强化培训，***试成绩只能单一反应学生的学习能力还不错而已。而且随着带写文书的现象越来越多，中国的学生诚信被质疑，招生官就更倾向于从学生实际的经历和成就去判断这个学生的综合素质。因为一个人的***试可以******，但是知识和阅历是专属于个人的。因此，招生官就更多的参***学生从前到底做过些什么，经历了什么，有过哪些失败或者成就。所以，学生从进入高中甚至从小就要开始培养各种兴趣爱好，去发掘学生真正擅长和热爱的领域。

　　***后需要提醒的是：切勿用一种活动堆砌的方式来证明自己的******。活动经历不在于多而在于精和持久。这也能证明你是一个持之以恒并且有专攻领域的学生。那种看起来什么活动都有，但是却都流于形式和表面的活动经历也是对学生的申请没有积极帮助的。